El bon comunicador

A la classe de COED hem estat parlant sobre com podem arribar a ser bons comunicadors i quines característiques hauríem d'assolir per arribar a ser-ho.

A continuació us presentaré alguns dels preceptes bàsics que ha de dur a terme una persona per arribar a comunicar-se de manera eficaç i fer que el discurs arribi al públic i capti la seva atenció:

• Dominar la llengua.
• Transmetre el missatge amb positivisme.
• Ser natural i no memoritzar el discurs.
• Establir una retroalimentació amb el públic (feedback).
• Elaborar un guió.
• Dominar el llenguatge no verbal. (És a dir, adquirir una bona postura corporal, evitar tics, gesticular...)
• Dominar la veu. (Fer pauses, silencis, regular el volum, vocalitzar...).
• Ser clar, precís i breu. (És a dir, anar al gra).
• Estructurar el discurs.
• Utilitzar adequadament els mitjans audiovisuals.
• Controlar els nervis.
• Donar exemples i fer comparacions.
• Tenir sentit de l'humor.
• Donar resposta a les 6 preguntes bàsiques. ( Què, qui, on. quan, perquè i com).

La Professora Rosa Soler ens va presentar aquest vídeo. Personalment crec que és un clar exemple de bon comunicador perquè reuneix quasi tots els punts esmentats anteriorment.
El que més m'ha agradat del discurs d'aquest senyor és que utilitza sentit de l'humor, explica anècdotes i controla perfectament els nervis.

Us deixo el vídeo a continuació, espero que ho gaudiu.

 

Aquest llibre ens ofereix bones tècniques per du a terme un bon discurs oral.

Els RSS

L’RSS respón a les sigles Really Simple Sindication i serveix per indicar o compartir un contingut a la web. (Extret de la Wikipedia)

Aquest sistema XML és molt útil a l’hora de navegar per Internet, ja que ens permet subscriure’ns a les actualitzacions de les nostres pàgines web preferides. Normalment s’utilitza per a estar atent a continguts com Podcasts, llocs de notícies o weblogs.

D’aquesta manera, el següent cop que ens conectem a la xarxa, no hem de perdre temps intentant buscar una altra vegada els nostres continguts d’interès: el sistema RSS els ha guardat per nosaltres i ens avisa de les actualitzacions d’iformació de les pàgines webs que hem guardat en aquest sistema. Representa aleshores, un gran avantatge en quant a agilitat.

Aquesta imatge és l’aspecte del logo del RSS i és el que hem d’instal.lar al nostre ordenador per tal de poder gaudir dels avantatges abans esmentats.

A continuació us deixo un vídeo dels RSS que he trobat a YoutuBe.

GOOGLE DRIVE

Google Drive és un nou servei de Google que permet l'emmagatzematge gratuït de diferents documents: fulls de càlcul, documents de text, power points, vídeos etc...Aquesta nova eina prové d'una millora de l'antic google docs i permet un gran avantatge a l'hora de fer treballs en grup ja que aquests poden ser editats on line i no es quereix l'ús del pendrive que moltes vegades acaba perdut. 

Aquest recurs tecnològic també és molt utilitzat per els professors, ja que poden compartir elements on line amb els alumnes tan sols enviant un link a l'email: d'aquesta manera s'eviten errors dels documents adjunts. També els permet interaccionar amb els alumnes en temps real, sense la necesitat d'un espai físic compartit. És a més, una eina molt segura per a tothom ja que permet guardar còpies de seguretat a la xarxa sense la por de perddre-les. 

Ara us deixo un exemple d'un exercici fet a classe amb google drive, creant i compartint una presentació, un document de text i un formulari on-line: 

Link per veure el document:  https://docs.google.com/document/pub?id=1mTGfELuttah9PyYp98PGcjU2cGyfnKSrazB8q0dnizg

PRESENTACIÓ DE L'EXERCICI :

FORMULÀRI:

PRESENTACIÓ I LES WEBQUEST

   

Sóc la Laura Padilla,  estudiant del Grau d’Educació Infantil a la Universitat Ramón Llull.

He creat aquest bloc amb la intenció d’utilitzar-lo com a eina de treball i compartir els coneixements adquirits durant el meu procés d’aprenentatge.

A partir d’ara aniré publicant enllaços d’interès i activitats relacionades amb els estudis que estic cursant.

QUÈ ÉS LA WEBQÜEST?

Es tracta d’una proposta didàctica de recerca guiada basada fonamentalment en els recursos que ens proporciona Internet. Incita als alumnes a investigar, potencia el desenvolupament crític, la creativitat i la pressa de decisions.

Són pàgines on pots trobar informació i practicar tot tipus d’exercicis de qualsevol matèria, una nova eina de cerca i navega per Internet.

Recomano visitar l’espai www.edu3.cat,  aquesta web és un portal eduactiu que es fa servir com a suport de les tasques d’ensenyament i aprenentatge de les diverses matèries que integren el currículum escolar dels alumnes.

A continuació us presento el vídeo de com treballa l’Escola Gras i Soler d’Esplugues de Llobregat amb una webqüest de les constel·lacions zodiacals.